Après avoir compris les caractéristiques d’un solide et d’un liquide, on s’est particulièrement intéressé aux états de l’eau dans la nature. Puis on s’est interrogé : comment l’eau change-t-elle d’état ?
Comment un glaçon devient-il de l’eau ? Et comment le faire fondre le plus vite ?
Répartis en 4 équipes, nous devions faire fondre notre glaçon avant les autres ! Avant de passer à l’action chaque équipe a écrit son protocole sur une feuille.
4 idées différentes ont émergé :
- Le mettre dans l’eau chaude
- Le mettre dans un four chaud
- L’enrouler dans une serviette
- Le réchauffer avec les mains
A eux de vous raconter quel glaçon a fondu en 1er et pourquoi !
