Après avoir compris les caractéristiques d’un solide et d’un liquide, on s’est particulièrement intéressé aux états de l’eau dans la nature. Puis on s’est interrogé : comment l’eau change-t-elle d’état ?

Comment un glaçon devient-il de l’eau ? Et comment le faire fondre le plus vite ?

Répartis en 4 équipes, nous devions faire fondre notre glaçon avant les autres ! Avant de passer à l’action chaque équipe a écrit son protocole sur une feuille.

4 idées différentes ont émergé :

  • Le mettre dans l’eau chaude
  • Le mettre dans un four chaud
  • L’enrouler dans une serviette
  • Le réchauffer avec les mains

A eux de vous raconter quel glaçon a fondu en 1er et pourquoi !